Аналіз одержаних результатів моніторингу проведеного у 2007 році показав, українські школярі в основному засвоїли матеріал з математики і природничих предметів на належному рівні, у більшості випадків виконали запропоновані завдання, хоча окремі з них виходили за  межі програми або відповідні теми вивчатимуться пізніше. Вони продемонстрували в цілому непогане володіння навчальним матеріалом на рівні фактологічного знання і концептуального розуміння засвоєного змісту освіти, застосування знань у стандартних ситуаціях, розв'язування задач за відомим алгоритмом. Разом з тим учні виявили певну безпорядність в окремих завданнях, що потребують застосування набутих знань і навичок у практичних цілях, при поясненні явищ повсякденного життя, проведенні дослідження чи обробки одержаних даних.
         О.Ляшенко, доктор педагогічних    наук, професор, дійсний член АПН України.